摔跤比赛的起源与发展

摔跤被公认为是世界上最早的竞技体育运动,希腊、埃及、中国以及日本等国家的古代文明中都有摔跤的文字记载。那你知道摔跤比赛的起源与发展是怎样的,随小编一起来看看吧。

现代摔跤运动起源于希腊,古希腊人非常崇尚摔跤运动。相传,神话中的英雄捷谢伊——雅典民主奠基人,从雅典女神那里学来了摔跤规则,从而发展了摔跤运动。当时有人这样说:“摔跤是最完善、最全面、最协调的一项运动,它是全部体育运动的结晶。”当时希腊有许多著名的哲学家、诗人和军事将领都是摔跤手,如古希腊著名的唯心主义哲学家柏拉图,就是当时的摔跤名将。

在奥运会中占有重要比重的摔跤项目,分为古典式和自由式两个跤种,又统称国际式摔跤。

1912年,在瑞典斯德哥尔摩举行第5届现代奥运会时,国际业余摔跤联合会(FILA)正式成立。根据该会章程规定,古典式摔跤、自由式摔跤被列为国际比赛项目。国际摔联的成立极大地推动了古典式摔跤、自由式摔跤运动在世界范围内的传播,使摔跤运动在五大洲得以蓬勃发展。

迄今为止,国际摔联拥有153个会员协会。分布的情况是:亚洲33个,欧洲45个,非洲34个,美洲28个,大洋洲13个。国际摔联管理和负责古典式、自由式摔跤的所有赛事。

古典式摔跤,起源于古希腊,以前被称为希腊罗马式摔跤。

公元前2世纪末,罗马帝国出兵侵略希腊。占领者在征服希腊之后,将自己国家原有的摔跤和希腊式摔跤相结合,并在此基础上发展与创新,产生了希腊罗马式摔跤。因为希腊罗马式摔跤出现于希腊奴隶制繁荣阶段,该时期在历史上被称为希腊古典时期,所以,这种摔跤最初被称为古典式摔跤。这项运动在希腊的不断发展和在欧洲其他国家的推广,对古典式摔跤的形成起到了积极的作用。

18世纪90年代,法国一些喜爱这项运动的人自动组织职业班子,到许多地方巡回表演。后来逐步演变成为一种比赛,使古典式摔跤逐渐发展起来。

在古典式摔跤兴起的年代,欧洲又出现了另一种摔跤——自由式摔跤。这种摔跤与古典式摔跤基本相同,差异之处在于选手可以用手臂抱对手的下肢,还可以用腿绊,其技术比古典式更为丰富。19世纪,英国人制定了较为明确的自由式摔跤规则,所以自由式摔跤最后定型于英国。

在1896年第1届奥运会上,古典式摔跤被列为正式比赛项目。1904年第3届奥运会上,自由式摔跤被列为正式比赛项目。以后每年举行一次世界国际式摔跤锦标赛,逢奥运会摔跤比赛作为当年的世界锦标赛。此外,还举行单项的和青少年的世界锦标赛。1912年,国际业余摔跤联合会成立。现在女子摔跤也在世界上一些国家和地区出现。1984年国际业余摔跤联合会(FILA)承认女子摔跤运动。但女子摔跤只设立自由式一项,其规则几乎和男子自由式摔跤一样。1985年在匈牙利布达佩斯举行的世界摔跤锦标赛上,女子摔跤运动员为观众作了精彩表演。1989年8月,在瑞士举办了第1届世界女子摔跤锦标赛,从此以后,女子摔跤每年都举办一届世界锦标赛。2008北京奥运,女子摔跤首次奥运会设项。

古典式摔跤起源与发展

古典式摔跤出现于公元前2世纪末,是一种摔跤。现代摔跤运动起源于希腊,古希腊人非常崇尚摔跤运动。相传,神话中的英雄捷谢伊——雅典民主奠基人,从雅典女神那里学来了摔跤规则,从而发展了摔跤运动。今天学习啦小编带您了解古典式摔跤的历史吧,欢迎阅读。

 

 古典式摔跤起源

公元前2世纪末,罗马帝国出兵侵略希腊。占领者在征服希腊之后,将自己国家原有的摔跤和希腊式摔跤相结合,并在此基础上发展与创新,产生了希腊罗马式摔跤。因为希腊罗马式摔跤出现于希腊奴隶制繁荣阶段,该时期在历史上被称为希腊古典时期,所以,这种摔跤最初被称为古典式摔跤。这项运动在希腊的不断发展和在欧洲其他国家的推广,对古典式摔跤的形成起到了积极的作用。

18世纪90年代,法国一些喜爱这项运动的人自动组织职业班子,到许多地方巡回表演。后来逐步演变成为一种比赛,使古典式摔跤逐渐发展起来。在古典式摔跤兴起的年代,欧洲又出现了另一种摔跤——自由式摔跤。这种摔跤与古典式摔跤基本相同,差异之处在于选手可以用手臂抱对手的下肢,还可以用腿绊,其技术运用比古典式更为丰富。19世纪,英国人制定了较为明确的自由式摔跤规则,所以自由式摔跤最后定型于英国。

古典式摔跤又称古典式角力。18世纪末19世纪初法国盛行摔跤。后国际奥委会认为法国摔跤就是古希腊和古罗马时期的摔跤,故将法国摔跤命名为希腊罗马式摔跤。比赛时不许抓衣服、不准用手和腿进攻对方的下肢,只许用手臂抱头、颈、躯干和上肢。将对方摔倒后使其双肩触及垫子者为胜,如在规定的时间内未出现这种情况,则按两个回合中得分的多少判定名次。

 

 古典式摔跤规则

裁判职能

每场比赛的执行裁判组由下列人员构成:1名执行裁判长,1名场上裁判员,1名

侧面裁判员。在任何情况下,不允许一场比赛的执行裁判组中有两名同一国籍/地区的裁判员。严格禁止裁判员执裁本国(地区)运动员的比赛。

执行裁判长和侧面裁判员使用的场上记录表用来全面地记录双方运动员使用动作所获得的分数。所有记录的动作分值、受到的警告都必须做到最大程度的准确,以便达到与比赛具体阶段的一致性。执行裁判长和侧面裁判员必须在自己的记录表上签名。执行裁判长应具备运用国际裁判员章程相关章节中规定的技术和特别技巧的能力。

场上裁判员应左臂(Left Arm)佩戴红色(Red)袖套,右臂(Right Arm)佩戴蓝色(Blue)袖套。 运动员使用动作后,场上裁判员应用手指表示动作的分值。红方运动员得分就举起左手,蓝方运动员得分就举起右手。运动员使用动作后,场上裁判员用手指进行打分: 得1分手势:高举手臂、手握拳、伸出大拇指。 得2分手势:高举手臂、伸出大拇指和食指。 得3分手势:高举手臂、伸出大拇指、食指和中指。 得5分手势:高举手臂,手掌全部展开。

比赛程序

称量体重:各级别比赛前一天称量体重,时间持续30分钟。

抽签:运动员称量体重,离开磅称时自己抽签号,并依此为基础编排配对。

最初的排列顺序:如果有一名或数名运动员未参加称量体重或者超重,称量体重结束后,依据从小号到大号的原则重新排列运动员的序号。

编排:依据运动员所抽的签号进行分组配对。按抽签的顺序进行排列,如:1对2,3对4,5对6,依次进行配对。

比赛的淘汰:比赛按参赛的人数分两大组进行淘汰赛,直到各组产生最后一名获胜者,他们将进行冠亚军的决赛。除在比赛中负于2名进行决赛运动员而参加争夺3~8名复活赛(Repechage)的运动员外,其他比赛中的负方将被淘汰,其最终名次将根据所获名次排列。

技术分值

摔跤比赛中一方将另一方摔成不同的状态所获得的技术分值不一样,摔跤的

古典式摔跤

技术分值有:“1分、2分、3分和5分。”

1分分值

(1)通过转移到对手的后面将其摔倒在垫上,并控制住对手,使其三点着地(二手和一膝或二膝和一手);

(2)站立或跪撑时,使用正确的动作但未使对手处于危险状态(肩背同时着地);

(3)转移到对手的后面并控制住对手;

(4)将对手阻止在背朝垫子、一手或双手支撑垫子状态;

(5)使用动作时对手犯规,但动作仍然成功;

(6)对手逃出界外、逃避抓握、拒绝正确的开始姿势、使用犯规动作或有不道德行为;

(7)将对手处于危险状态达5秒或5秒以上;

(8)对手一只脚踏入保护区;

(9)对手故意拒绝搂抱;

(10)对手因伤暂停比赛,但没有出现流血现象。

2分分值

(1)跪撑摔时,运动员使用正确的动作,将对手处于危险状态或瞬间双肩着地;

(2)使对手双肩滚动;

(3)对手处于危险状态时,为脱离控制逃出界外;

(4)防守方使用犯规动作,以阻止进攻运动员某一个动作或双肩着地动作的完成;

(5)进攻运动员使用动作时,出现瞬间双肩着地或者双肩滚动;

(6)防守运动员在站立时,使用反攻动作将对手处于危险状态。

3分分值

(1)站立时,运动员使用动作将对手直接摔至危险状态,但幅度较小;

(2)所有将对手从垫上抱起,并使其立即处于危险状态,但幅度较小的动作。即使进攻者的一膝或双膝跪在垫上;

(3)运动员使用大幅度动作,但未使对手直接或立即处于危险状态。 注意:使用动作时,如防守运动员的一只手保持同垫子的接触,随后立即被处于危险状态,这种情况进攻运动员应获得3分。

5分分值

(1)所有站立状态下使用的大幅度动作,并使对手直接和立即处于危险状态; (2)跪撑状态时,进攻队员将对手抱提离垫面,并使用大幅度动作将对手直接和立即处于危险状态。 1.6.获胜方式 (1)摔跤比赛分为三局,采用三局两胜制。每局2分钟,局间休息30秒。教练可以坐在比赛垫子红方、蓝方对角旁边的椅子上指挥比赛。

(2)每一局比赛中比分多的选手将获得局回合比赛的胜利。如果前两局摔平,那么将进行第三局决胜局的比赛,决胜局获胜的选手将获得整场比赛的胜利。

(3)如果一局比赛结束,比分相同,获得大技术分值的运动员获胜;如双方技术分值都相同,则判后得分者获胜。

(4)古典式摔跤在每一局的比赛进行到1分钟时,将进行跪撑提反抱躯干,由裁判员抛牌决定哪一方先进攻。30秒之后进行交换,原防守的一方成为进攻方,直至时间到,由比分的多少判定胜负。

(5)自由式摔跤在每一局比赛结束时,如果比分为0∶0,将进行搂抱。由裁判员抛牌决定哪一方进攻。在30秒之内进攻方一旦得分,比赛结束,判进攻方获胜;如果30秒钟进攻方没有得分,比赛结束,给对方1分,判防守方获胜。 [1]

获胜方式编辑

1、双肩着地、受伤、弃权、点名未到、技术优势获胜、技术分获胜。

古典式摔跤

2、提前结束一场比赛的条件:

双肩着地、技术优势获胜、一方运动员连续获得三个警告。

3、技术优势获胜

--自由式摔跤、女子摔跤10分分差结束全场

--古典式摔跤8分分差结束全场比赛。

4、平分时判定获胜方的标准

两局比赛结束,双方运动员技术分相同的情况下,将按照下列标准和顺序判定获胜运动员:

1)技术分分值大小和数量

2)所获警告数量少者

3)最后得分

区别

自由式摔跤和古典式摔跤都被称为国际式摔跤。古典式和自由式最大的区别在于自由式可以采取腰部以下的动作,可以使用腿,也就是人们通常所说的“随便摔”(即:在自由式摔跤比赛中,运动员可以用腿攻击对手,攻击目标可以是对方腰以上或以下的部分)。而古典式摔跤则要求运动员只许用手臂和上身攻击或搂抱对方身体的上半部分。

古典式摔跤:48-54KG、58KG、63KG、69KG、76KG、85KG、97KG、97-130KG

自由式摔跤:48-54KG、58KG、63KG、69KG、76KG、85KG、97KG、97-130KG

奥运射箭比赛的起源和发展是怎样的

射箭的渊源可追溯到大约公元前5万年。热爱射箭运动的你知道奥运射箭到底有哪些起源和发展的信息呢?下面就让学习啦小编来告诉你奥运射箭比赛的起源和发展是怎样的。

奥运射箭比赛的起源和发展

射箭的渊源可追溯到大约公元前5万年。射箭活动曾经在古代的非洲、欧洲、亚洲等地区流行。中国的射箭历史悠久,早在旧石器时代晚期就发明了弓箭,弓箭一直是人们狩猎和军队打仗的重要武器。

现代射箭运动于14世纪起源于英国,它由武士的军事需要演变成娱乐运动。16世纪出现了三种射箭的运动形式:第一种是对靶射箭,第二种是地靶射箭,第三种是漫游射箭。

1673年英国成立皇家射箭协会,成为世界上最早的射箭组织,同时也是第一个接纳女子为会员的协会。同年,英格兰约克郡开始举行方斯科顿银箭赛,一直延续至今。18世纪初,射箭传入美国,1828年成立费城射箭联合会。1844年举办第1届全英射箭锦标赛。1861年英国射箭协会成立,统一竞赛规程。1879年成立全美射箭协会,同年在芝加哥举行第1届全美射箭比赛。

目前,三项重要的世界射箭锦标赛是:世界室外射箭锦标赛,世界室内射箭锦标赛以及世界野外射箭锦标赛。

奥运会射箭发展史

射箭在现代奥运会上经历了曲折的发展。在第2、3、4、7届奥运会设有射箭比赛,由于射箭项目没有统一的竞赛规则,第7届奥运会后,射箭项目被取消。解决这个问题的第一步是在1931年正式成立国际射箭联合会(简称国际箭联),国际箭联制定了国际箭联轮赛规则。直到1972年,国际奥委会才将优雅、古老和传统的射箭运动正式列入奥林匹克比赛大纲。男、女团体均于1988年被列为奥运会正式比赛项目。

自从射箭项目再次进入奥运会后,男子比赛一直由美国人占据优势,女子比赛则是韩国选手一枝独秀。中国女队在射箭比赛中也具备一定实力。

奥运射箭比赛历史名人

金水宁(Kim Soo-Nyung)

国籍: 韩国

奥运会射箭比赛

项目: 射箭

参加奥运会时间:

1988年韩国汉城夏季奥运会

1992年西班牙巴塞罗纳夏季奥运会

2000年澳大利亚悉尼夏季奥运会

奥运成绩: 金牌 4枚 银牌 1枚

其他成绩:世界锦标赛

金牌 4枚 1989年 1991年

1988年汉城奥运会上,首次参加奥运会的17岁东道主运动员金水宁在女子射箭个人比赛中战胜同胞王喜敬和尹映淑,夺得该项比赛的金牌,随后,金水宁又与队友合作夺得女子射箭团体冠军。奥运会后两年,她在世界锦标赛上蝉联冠军,1992年西班牙巴塞罗纳夏季奥运会上,金水宁夺得个人项目银牌,团体金牌。在21岁的时候,金水宁选择了退役,1999年已经是两个孩子母亲的金水宁重新回到训练场,并且通过韩国悉尼奥运会选拔赛。在悉尼,她在个人比赛中获得铜牌,还带领韩国队在团体射箭比赛中轻松夺冠。

奥运射箭比赛观赛礼仪

观众的观赛行为像一把双刃剑,只有正确地使用它才能让观众成为整个精彩射箭比赛中不可或缺的组成部分。不文明的观赛行为,不合时宜的鼓掌加油都可能影响射箭运动员技术的稳定发挥。因此,观众在观看比赛时应做文明观众,严格遵守以下要求:

(1) 到指定的观众席位就座。由于射箭比赛存在着一定的危险性,所以一定要按照赛场的要求到指定的地点就座,不要到禁区,以免发生危险。

(2)严禁在比赛场地内大声喧哗、打闹、争斗和吸烟。手机要关机或设置在振动、静音状态。在运动员发箭时一定要保持赛场安静,以免影响运动员的注意力。

(3)不要吝啬鼓掌。在运动员射出一支精准的好箭后,观众应报以热烈的掌声;即使射出的不是好箭,也应鼓掌予以鼓励,而不要嘘声四起,鼓倒掌。

(4)对运动员的支持要适时。应该知道在适当的时候对运动员予以支持,爆发掌声,当运动员正在瞄准,将要发射时,千万不要突然爆发声响,这是观赏射箭比赛时特别要注意的。

(5)爱护公共设施,保持场内清洁。不要随地乱扔纸屑、果皮和空瓶罐等。

看过奥运射箭比赛的起源和发展是怎样的的人会看:

1.射击运动的起源和发展

2.国际业余拳击协会

3.拳击发展史

4.奥运会小知识

5.奥运会小知识

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