广东科技职业技术学院（广东科技职业技术职业学院）

lizhen002 • 2022-11-09 • 资讯 • 阅读 1367

导读：广东省科技职业技术学院宿舍集团办学什么意思广东科学技术职业技术学院可以专升本吗？广东科学技术职业学院分数线广东科技学院怎么样？广东科技学院怎么样广东科学技术职业学院是3a吗

广东省科技职业技术学院宿舍集团办学什么意思

合作办学广东科技职业技术学院，意思是在别人学校里面上学。

集团化办学是以行政指令[1]为主，兼顾学校共同意愿，将一所名校和若干所学校组成学校共同体（名校集团）广东科技职业技术学院的办学体制。以名校为龙头，在教育理念、学校管理、教育科研、信息技术、教育评价、校产管理等方面统一管理，实现管理、师资、设备等优质教育资源广东科技职业技术学院的共享。各名校集团以名校校长为领衔校长，由专家顾问、各校区校长组成广东科技职业技术学院的决策机构负责学校共同体的整体规划，并形成相应的执行系统、监督反馈系统。名校和各校之间既有统一的协调和管理，以保证同样的教育品质，各校之间又相对独立，追求各自的办学特色，实现互惠互助，共同成长。

广东省科技职业技术学校创办于1974年，是广东省教育厅直属的省级公办全日制中等职业学校、是广东省直精神文明创建活动先进单位、是广东省第八届“体育节”活动先进单位、广东省教育厅“安全文明校园”。学校位于广州市天河区天源路，毗邻华南植物园，交通方便，校园秀丽清雅，办学设备完善先进，教学、生活、文体设施齐全。师资力量雄厚，拥有多名教学名师、南粤优秀教师优秀工作者和省级优秀班主任。学校以信息技术类、加工制造类、交通运输类、财经商贸类等专业为主，专业设置与广东省区域产业布局相适应。坚持以专业课程衔接为核心，以人才培养模式创新为关键，推进中等和高等职业教育紧密衔接，开展三二分段、中高职一体化办学，拓宽技术技能人才成长通道，为学生多样化选择、多路径成才搭建“立交桥”。坚持工学结合、知行合一，注重教育与生产劳动、社会实践相结合，强化教育教学实践性和职业性，促进学以致用、用以促学、学用相长。学生就业前景广阔，就业选择多元，就业率高，毕业学生深受用人单位欢迎。

广东科学技术职业技术学院可以专升本吗？

你好，广东科学技术职业技术学院是可以专升本的，你一定要努力学习才是正确的，这样才能让你的人生更加幸福美满、和和美美啊。

广东科学技术职业技术学院是广东省人民政府1985年批准设立、教育部备案的一所全日制公办普通高等学院，正厅级建制。建院之初，学院名广东省科技干部进修学院，主要承担广东省科技管理干部的继续教育培训任务，被科技部称誉为“地方继续教育的一颗明珠”。1989年更名为广东省科技干部学院，1996年成为广东省首批举办普通高职教育的院校之一。2001年与珠海市政府合作共建珠海校区。2003年经教育部批准由成人高校改制为普通高等学院，并继续承担科技干部培训的任务。2007年学校从广东省科技厅整建制划转广东省教育厅管理。

学校于2008年12月以“优秀”成绩通过教育部高职高专人才培养工作评估。2010年被广东省人民政府授予“广东省职业技术教育工作先进集体”荣誉称号。2010年被教育部、财政部确定为国家示范性（骨干）高职院校立项建设单位。2016年3月以“良好”成绩通过验收，成为国家示范性（骨干）高职院校。2016年7月被广东省科学技术厅确定为省“互联网+”创新创业示范校。2016年11月被广东省教育厅确定为一流高职院校立项建设单位。2019年7月被教育部确定为“国家优质专科高等职业院校”。2019年10月被教育部、财政部确定为“中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位”。2022年获黄炎培职业教育奖“优秀学校奖”。2016年被国际创新创业博览会组委会授予“全国高职院校创新创业示范校”荣誉称号。2016、2017、2018连续三年入选全国高等职业院校服务贡献50强。2018年入选全国高等职业院校教学资源50强。2019年入选全国高等职业院校育人成效50强。2021年入选全国高职院校“服务贡献典型学校”“资源建设优势学校”“教师发展指数优秀院校”。

学校现有珠海和广州两个校区，全日制在校生30000多名，是在校生规模最大的省属高职院校。设有计算机工程技术学院（人工智能学院）、商学院、应用外语学院、旅游学院、文化与传媒学院、机器人学院、汽车工程学院、建筑工程学院、艺术设计学院、财会与金融学院、体育健康学院、物联网学院、管理工程学院、马克思主义学院、国际合作学院、创新创业学院、继续教育学院等17个二级学院；设有数字贸易研究院、广东省人才研究所高职教育研究院、职业教育大数据研究院、粤港澳大湾区公民与品德教育研究院等5个科研机构。

学校开设招生专业57个，其中中国特色高水平高职专业群1个、国家优质校骨干专业11个、国家骨干高职院校重点专业5个，央财支持专业2个，省级高水平专业群7个、省级示范专业5个，省级重点专业6个，省级高水平专业5个，广东省一类品牌专业3个、二类品牌专业14个，珠海市优势学科1个。国家级专业教学资源库1个，国家级精品资源共享课程4门、国家精品课程5门、省级精品课程5门、省级精品资源共享课程22门，省级精品在线开放课程11门，获国家级、省级教学成果奖27项。

学校现有教职员工1300余人，其中正高职称75人、副高职称325人，博士学位109人、硕士学位843人，专业课专任教师“双师”素质比例达90.66%。学校拥有全国教育系统先进集体1个，国家级“双师型”教师培训基地1个，国家级技能大师工作室1个，国家级教师教学团队3个，全国技术能手、黄炎培职业教育奖杰出教师等国家级优秀教师5人。省级教学团队、省“双师型”教师培训基地等省级师资团队项目13个，省级特支计划教学名师、五一劳� ��奖章获得者、南粤优秀教师、技术能手、高层次技能型兼职教师等省级大师名匠54人，珠海市特聘学者、技术能手等市级人才6人。

学校办学条件好，教学条件优。校园面积2012亩，建筑面积67.59万㎡。教学仪器设备3.97万台（套），教学科研仪器设备值30949余万元。馆藏图书180万余册、电子图书数字资源量近16万GB。多媒体教室130间，智慧教室20间。校内实践基地106个，实训室433个，校外实习实训基地300多个。建成国家级生产性实训基地2个，国家级技能大师工作室1个，国家级应用人才培养中心1个，省级校内实践教学基地10个，省级大学生校外实践教学基地9个，省级公共实训中心4个，省级协同育人平台1个，省级技能大师工作室1个。学校是科技部、省科技厅、教育厅、人事厅认定的“国家级星火培训基地”“广东科技人才基地”“广东省中职学院教师继续教育基地”“广东省专业技术人员继续教育基地”。

学校牵头建立了政校行企共同参与，政府主导的区域职教集团——珠海市职教集团，依托职教集团成立了学校校企合作理事会、专业群建设指导委员会。发挥职教集团的桥梁作用，采用以“产业学院”为载体的产教融合校企协同育人模式，学校与华为技术有限公司等350余家企业建立了良好的合作关系，其中有16家被省发改委立项为产教融合型企业培育单位。学校与企业合作共建了9个产业学院，企业累计投入4300多万元，校企以现代学徒制、订单班、项目班等方式培养万余名学生。

围绕学校重点打造“互联网+科技特色”的发展定位，学校成为广东省“互联网+创新创业示范校”。学校深化科研放管服改革，通过建立以“标志性成果库”为成果导向的科研与社会服务机制、完善科研平台和科研项目的培育机制等措施，推动了学校科研与社会服务工作的发展。构建了以“软件工程应用技术创新中心”“广科三一海工协同创新中心”和“广科Mi众创空间”3个国家团队为代表的50个协同创新中心团队，构建了以国家“软件技术职业教育教师教学创新团队”为代表的24个科研创新和技术服务团队，为服务粤港澳大湾区的建设提供智力支撑。

学校加大国际合作办学，2017年取得招收国际学生和港澳台学生资质，2018年获“广东省高等院校对外交流与合作先进集体”，2019年中法合作办学项目获教育部正式备案，2020年英国文化教育协会授权学校成为“认可雅思机构”，2022年获批中德先进职业教育合作项目首批试点院校。

学校招生“进口”旺，现每年面向全国19个省（直辖市、自治区），招收全日制在校生10000人左右，广东省录取的新生均为第一志愿报考我校的考生。学校积极开展教育教学和招生制度改革探索，开展中高职衔接、自主招生、现代学徒制等多形式分类招生，以及本专科协同育人试点招生工作。毕业生就业“出口”畅，总体就业率均达98%以上。

近三年，学生获各级各类专业技能竞赛奖项500余项，其中国际级5项；由政府部门主办的省级以上技能竞赛奖项200余项，含国家级7项、省级一等奖81项。2021年全国职业院校技能大赛（高职组）“移动应用开发”和“软件测试”赛项获国赛一等奖。广东省职业院校学生专业技能大赛连续三年全省排名前列，2021年我校共获93个奖项，排名全省第二名。2019年亚太信息通讯大奖赛手机控制的智能探测小车项目获冠军。2019、2020、2021年连续三年获得FIRA机器人世界杯大赛冠军。

一大批优秀毕业生脱颖而出，在各行各业做出突出成绩，受到社会广泛好评。如2011届毕业生聂云宸创办喜茶品牌，进入福布斯2018年中国30岁以下精英榜单；2012届毕业生朱荣创办珠海京天世纪科技有限公司，被珠海耗材行业协会评定为国产耗材行业40周年杰出贡献企业；2018届毕业生林仲坚，作为广东省唯一入选全国大学生就业创业典型人物；2019届毕业生胡智文，作为广东省唯一入获全国“劲牌阳光奖学金”特别奖暨“践行工匠精神先进个人”；2021届毕业生吴健鸿，获“中国大学生自强之星”；2021届毕业生霍世童，创办药品智能溯源平台，获一项新型发明专利、两项软件著作权，获国家级奖项一项、省级奖项七项。

学校秉承“厚德、高能、求实、创新”校训，坚持“质量立校、特色兴校、创新强校”办学思路，立足“创新本色、湾区基色、数字底色、科技特色”，通过“双高计划”建设，正在为加快建设扎根中国大地、服务粤港澳大湾区和横琴粤澳深度合作区的中国特色高水平高职学校和本科层次职业学校而不懈奋斗。

广东科学技术职业学院分数线

广东科学技术职业学院录取分数线2021是130分。

广东科学技术职业学院是经省人民政府批准、教育部备案广东科技职业技术学院的的全日制普通高等职业院校。学校成立于1985年广东科技职业技术学院，前身是广东省科技干部学院广东科技职业技术学院，2003年改制为普通高等学校，2010年被教育部、财政部确定为"国家示范性高职院校建设计划"骨干高职院校立项建设单位。据2017年4月学校官网显示，学院有广州（主校区）和珠海两个校区，占地面积2012亩，建筑面积50多万平方米广东科技职业技术学院；拥有全日制在校生20671人，教职员工1327人，其中专任教师1063人广东科技职业技术学院；开设11个二级学院（系），拥有专业63个。

广东科技学院怎么样？

广东科技学院挺不错的。

广东科技学院创建于2003年广东科技职业技术学院，是国家教育部批准设立的一所以工学为主广东科技职业技术学院，管理学、经济学、文学、艺术学等多学科协调发展的全日制普通本科院校。学校坐落于“粤港澳大湾区重要节点城市”──东莞，拥有南城和松山湖两个校区，占地面积2000余亩。

学校积极推进人才培养模式改革，深化校企合作，共获批教育部产学合作协同育人项目48项广东科技职业技术学院；与华为、西门子等知名企业和行业协会共建有8个产业学院，与东莞证券、莞通股份等知名企业合作开设广东科技职业技术学院了30个创新班。

专业设置广东科技职业技术学院：

目前共开设本科专业41个、专科专业18个。其中网络工程专业通过IEET工程教育认证，并获批广东省一流本科专业建设点；软件工程、汽车服务工程、财务管理3个专业通过省级综合改革试点专业验收；软件工程为省级重点培育学科；服装设计与工程、物流管理、商务英语、电子商务4个专业为省级特色培育专业。

以上内容参考：广东科技学院官网——学校简介

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广东科技学院怎么样

广东科技学院挺不错的。

广东科技学院创建于2003年，是国家教育部批准设立的一所以工学为主，管理学、经济学、文学、艺术学等多学科协调发展的全日制普通本科院校。学校坐落于“粤港澳大湾区重要节点城市”──东莞，拥有南城和松山湖两个校区，占地面积2000余亩。

学校积极推进人才培养模式改革，深化校企合作，共获批教育部产学合作协同育人项目48项；与华为、西门子等知名企业和行业协会共建有8个产业学院，与东莞证券、莞通股份等知名企业合作开设了30个创新班。

专业设置：

以上内容参考：广东科技学院官网——学校简介

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广东科学技术职业学院是3a吗

广东科学技术职业学院是3A院校。

广东科学技术职业学院（Guangdong Polytechnic of Science and Technology）是经广东省人民政府批准、教育部备案的全日制专科层次普通高等院校。

科研机构

截至2017年4月，学院拥有广东省人才研究所、高职教育研究所、信息电子技术研究所、软科学研究所等4个科研机构。建有2个省级人才基地、1个省级协同育人中心、1个市级重点实验室、5个校级科研团队。

学院建有校内实训基地70多个、实训室240多个，校外实习实训基地800多个；建成中央财政支持实训基地4个，省级高职教育实训基地6个，省级大学生校外实践教学基地6个，省级公共实训中心2个，珠海市重点实验室1个，珠海市公共实验室1个。

是国家科技部、省科技厅、教育厅、人事厅认定的“国家级星火培训基地”“广东科技人才基地”“广东省中职学院教师继续教育基地”“广东省专业技术人员继续教育基地”。

以上内容参考：百度百科-广东科学技术职业学院

武汉航海职业技术学院

航海是人类在海上航行，跨越海洋，由一方陆地去到另一方陆地的活动。喜欢航海、想报读航海学校的同学们，今天学习啦小编给大家介绍武汉航海职业技术学院，一起来看看吧。

武汉航海职业技术学院

武汉航海职业技术学院是教育部批准、交通部审核的公办普通高等院校。2012年入选中国海军士官生试点培养院校。学校地处九省通衢——江城武汉。60年来，致力于抢占高职教育发展的战略高地，开创了专业化、特色化、综合化、国际化高职办学的成功范例，是中国开办最早的综合类航海院校之一。主要院系包括航海系、船舶工程系、轮机工程系、计算机系、旅游系、汽车工程系等。武汉航海职业技术学院共建专业是知名企业与武汉航海职业技术学院共建的专业，也称教学改革示范专业，在国家大力支持培养学历加技能的复合型人才的背景下，由武汉航海职业技术学院与知名企业联合设立，引进国内领先的项目公司制作体系，按照重点教学改革专业的最高标准对多媒体教室、实验室、开发体验室进行了全面的升级和扩张。

武汉航海职业技术学院概述

简单介绍

武汉航海职业技术学院建校于1955年，是教育部批准、交通部审核的公办普通高等院校，2012年入选中国海军士官生试点培养院校。学校坐落在九省通衢、美丽的江城武汉，现有喻家湖、南望山、葛店三个校区，下设航海系、旅游系、校企合作、船舶工程系、航运物流系、轮机工程系、计算机科学与技术系、汽车工程系、培训学院、继续教育学院、研究生处等10个办学单位，各类在校学生8000余名，累计为社会培养4万余名各类高级专业技术人才，武汉航院所取得的成就以及在国内外所享有的声誉，得到了中央领导的充分肯定和高度评价，吴邦国委员长为武汉海院亲笔题写“中国长航国际海员培训中心”。

学院标志

以中国长航的“长”字的拼音首写字母“C”为外形基础，以旋转有力、由细到粗的渐开弧线，现正中国长航职业环境的万里长江这条“黄金水道”，葱长江源头到出海口，源远流长。

团中的三条平行直线，伸向渐开弧线外，寓意辽阔的海洋，渐开弧线与三道平行线构成通江达海的气势，蕴含中国长航经营领域的重大战略延伸。

武汉航海职业技术学院教学方针

办学理念

武汉航海职业技术学院秉承就业为先、能力为主、富民为本的办学理念，铸就了走向世界的黄金通道，筑起了脱贫致富的理想港湾，形成了就业国际化的浩瀚气派，赢得了交通部，湖北省省长罗清泉、副省长辜胜阻及省教育厅等的高度称赞，受到了湖北电视台等新闻媒体的广泛褒奖。吴邦国委员长曾亲笔题名的“中国长航国际海员员培训中心”，湖北省人民政府指定的富民工程教育培训基地，湖北省旅游协会教育分会秘书长单位，武汉市旅游专业定点院校。

学院秉承“以德立校、依法治校，人才创校、质量兴校，特色强校、环境美校”的办学理念，坚持办人民满意教育的宗旨，与改革开放携手同行，与社会需求紧密相联，努力培养有“胆识、见识、学识，悟性、理性、韧性”的经营管理人才，培养“学会做人、学会做事、学会专业、学会学习”的企事业管理技能型、操作型人才。

武汉航海职业技术学院高度重视学生的素质拓展教育，在素质拓展教育中融入科学和人文精神，重视大学生社会实践活动，大力支持青年志愿者走出校门开展社会实践和服务，广泛开展有益的校园文化活动，营造良好的文化氛围，不断推进校园文化建设向深度发展，使师生从中受到良好的熏陶教育。

奖励政策

学院奖励政策优惠，是真正的倾情关爱。为激励莘莘学子，台湾伟联公司台湾伟联航运公司、香港泰昌祥集团、香港长源航务公司、长航集团南京金陵船厂、中国长江海外旅游总公司等在学院设立了奖学金，学院自身也设立了院、系两级奖学金，每学年按一定比例奖励品学兼优者2000-4000元;对贫困生给予困难资助，办理助学贷款，提供勤工助学岗位。

武汉航海职业技术学院办学规模

学校环境

武汉航海职业技术学院校园绿化环境优雅舒适，交通便利，文化氛围浓厚。在长期自强不息的奋斗历程中，践行“明德博学，日新笃行”形成了“敬业奉献，精益求精”的教风、“勤学慎思，尊师诚信”的学风和“和谐自强，严谨求实”的校风，创造了独具特色的校园文化。浓厚的学术氛围和丰硕的教研成果为学生获取知识提供了保障。深受广大在校学生的好评正。

硬件设施

武汉航海职业技术学院教学楼设施先进，教学设备齐全，采用了最先进的现代教学设施。学院拥有1000多台(套)国内一流的大型船舶操纵模拟器、GMDSS模拟器等实验仪器设备，是学生“学技练能”的基础平台。为适应信息化发展需要，学校于2008年兴建了华中地区首个海船船员适任考试远程计算机终端考场。依托集团和社会资源，学校在集团内外还建立了多个实训基地，为航海高职教育的优质人才培养提供了良好的教学实习、实训条件。教室内多媒体设备、投影设备、电子教学电教设备设备综合安置。图书馆藏书丰富，电子阅览系统设备先进，功能齐全，既可查阅校内各种图书资料，又能连通国际互联网。校园网终端遍布所有教室、办公室，全校教师办公室实现微机化。办公自动化已见成效。一流的教学设备，一流的教师师资，一流的教学质量。

业余足球的防守技巧教学

足球是一种比较热门的球类运动。很多人都喜欢踢足球，但现在许多人都是踢业余足球，而足球防守是比较重要的，但你知道业余足球该如何防守吗?对此你知道多少?以下是小编为你整理的业余足球的防守技巧介绍，希望能帮到你。

业余足球的防守技巧

1.运动员要判断最佳抢断时机

碰到过人比较有经验的,技巧比你厉害的人的时候,选择简单的退一步,比前进更加容易防守。防守的最佳方法是高速接近控球的对手,距离5到6米时提前减速,以应付对方轻易变向摆脱。然后跟随观察,球远离他脚下1米以外时是最佳抢断时机。

2.运动员不给他启动

超级防守技巧,对付爆发力,冲击力超强的前锋,一句话就是,就是不给他启动的机会。首先,一定要侧向站在他与你的球门之间的位置,而且要距他一步距离,还不能贴身,然后,最重要的就是跟随他移动,仔细观察场上情况,选择好贴身时机!贴身过早,前锋会做动作摆脱你,贴身过晚,不能阻止对方启动。所以,要选在对方拿球队员有意思要传球给他的时候,一步贴身,用身体侧面将对方上体突然向背对球门方向挤,这时,对方球已传到空中,而他冷不防被你挤失去了重心,再想启动为时已晚。

3.运动员拖后中卫

拖后中卫是后防线的枢纽,他在组织着后卫线的防守,什么时候该造越位,什么时候该压上,这些都是由拖后中卫决定的。作为守门员面前的最后一名防守队员,什么时候该战术犯规,什么时候可以选择消极防守后退一些距离等待其他防守队员的回来。限制对方的传球,带球路线,慢慢压缩对方处理球的空间和阻封堵控球者脚下球,抢截和追逼进攻者。

足球的战术

1.留意赛况

比赛的时候眼睛总是盯住球看的队员是来看比赛的,不是踢球的。踢球时眼睛不能总盯着拿球的队员,而要不停的观察场上情况。比赛中场上情况是瞬息万变的,接球前一瞬间的观察分析能力,决定了你是否真的具有驾御比赛的能力。

2.无球跑位与接应

比赛中进攻时的无球跑位困扰了很多业余球员,感觉自己跑的很累,但是还是遭人埋怨。个人认为,进攻时无球跑位就应该遵循‘球路畅通’这个原则。打个比方,持球队员控球组织进攻的时候,最希望的就是能有几个好的角度都可以将球安全传出。优先的方向是正前方、左前和右前方。如果这几个方向被封死,就会选择左方和右方。都不行,就会选择身后回传球,重新组织。

3.找准位置感

场上队员要时刻提醒自己不能把自己的位置丢了,安排你打什么位置就要履行该位置的进攻以及防守职责。助攻也好,跑位也罢,在进攻中失误被对方断球打反击要第一时间立即就地反抢,延缓对方进攻时间,给其余位置队友留有回撤的机会。