一提起体育课,同学们都兴奋不已,这不仅是我们给枯燥的学习 带来一个喘气的机会,而且还能强身健体,趣事多多。有谁不喜欢体育课?以下是小编为你整理的体育课二三事作文推荐,希望能帮到你。
体育课二三事作文篇一
趣事一——自创出新曲不知道是谁自吹自擂,说自己编的曲子全校都能走红,还说是体育课灵感自创。我本来就不相信他们那帮人能编出什么好歌来,就像置之不理。没想到,刚回头想走到别处,就听到一阵响亮的呼号声。是这样的:我们学生是学生,老师是老师,每天还要值日,但我们不累,满心满怀心情不迂回。
一年级我是小萝卜头,二年级变成舞蹈演员跳芭蕾,三年级装帅哥说声“嘿”,四年级作业一小堆,五年级旅游找壳贝,六年级学生心好黑!”
紧接着又传来一阵嘻嘻哈哈的笑声。虽然有很多同学都在唱这首歌,但是我对此不感兴趣,想过去制止他们,可是听见的却是潮水般的呐喊:“我们趁课余时间唱首歌不行吗!”唉,我心想,我也不管了,量它也发展不到什么程度。没想到,两天后,中队长向我汇报说:“班长大人,有一首歌已经传遍天下:我们学生是学生,老师是老师,每天还要值日……”我一听,眼前一黑,顿时晕倒……
趣事二——老师把牛吹我们体育课上每周一次的吹牛比赛,总是体育老师拿第一,我们都不知道他葫芦里究竟卖的是什么药。有一次,我们又举行了吹牛比赛。体育老师先给大家讲了一个故事:有一家人家,非常穷,因为家里什么都没有了,只剩下了钱。妈妈整天拖着扫把不停地在扫钱,弟弟整天晚上没被子盖盖的全是钱,写文章每只写的都是钱,爸爸天天用火石点燃钱来点烟……这家人真穷!听了这个故事,全班爆笑,有同学笑的坐在地上起不来,有同学笑的捂住嘴巴还是笑,这是笑声的海洋,传遍校园神州大地。老师就这样一次次获胜了,我们连敢上去挑战老师的胆量都没有。可惜可惜,每次我们都要受到相应的惩罚,多跑操场10圈。不过,上这样的体育课,很快乐,很开心。趣事三——跑步乐翻天这节体育课照例先热热身,就是围操场跑三十圈(操场有点小哈,一圈才200米)。刚跑两圈,体育老师的手机响起来。
“大家先跑着,我到校长办公室去一趟。”“0k,ye!”顿时大家的心里都乐开了花,就说明我们解放的时间到了,虽然还是小跑着希望不被老师发现,但是结伴说话的、玩游戏的、蹦蹦跳跳的已经开始了活动,这时候的我们,甚至比放假了还快乐。慢跑着。“咚”的一声打破了校园的宁静。我们望眼看去,原来是小李斌在作怪。他不小心绊到了一颗小石子,便颤颤巍巍的翻了个跟头。哈哈哈哈,由于名人效仿,我们都开始这样做了。做到最后,马蜂杰又开始炫耀自己了。他倒挂金钩班的立起来,没有看到老师的到来。只见老师拍拍马蜂杰的屁股说:“嘿,不要动,让我做在这“高椅子”上面试试感觉。”老师往上面一使劲,马蜂杰就快坚持不住了。
哈哈哈哈,又是一身爽朗的笑声,马蜂杰栽下来的时候,又翻了一个跟头。我们都很奇怪:马蜂杰跟“跟头”结缘了?!体育课上的趣事多得很,一时也说不完。这样吧,你们来我们学校,来参观一下我们的体育课堂!
体育课二三事作文篇二
同学们最喜欢的subject当然是体育课了。体育课,可以让我们强身健体;体育课可以给我们增添许多快乐;体育课;可以让我们学会坚持、团结、配合……
(一)坚持就是胜利
“好!这节课我们训练一下长跑!”随着一声哨响,我大步大步的向前迈着,渐渐的,我累得口干舌燥,大汗淋漓,体力几乎要殆尽了,双腿就像灌了铅那样重,我恨不得一不迈向终点,但却无能为力。在这时,我无意地碰到了别在腰间的“海宝”,这不是父亲送给我的礼物吗?父亲告诉我:“‘海宝’只是一滴水,很多人认为,水落到地上终究会被吸干,而它却敢于去尝试,贵在坚持,变成了凝聚着智慧与力量的海宝。”“难道我还不如海宝吗?”终于我越过了终点。我手里紧紧握着这海宝,体会到了坚持就是胜利。
(二)团结就是力量
随着一声哨响,一场体育课上的篮球友谊赛开始了。打控球后卫的我,全然忽视了场上的四位伙伴,场上的加油声越来越响亮,我也兴奋到了极点,自恃球技高超,左冲右突,却怎么也摆脱不了对方的防守。随着比分的拉开,我心中也充满了疑惑,平常我们的实力要比他们高啊,今天的手感怎么这么差?在这时,体育老师叫了暂停:“同学们,篮球是需要配合的,不能注重个人英雄主义,应该服从集体利益,球技高超的球员固然重要,但仅靠这一人打败对方五人,是不可能的,团结就是力量!配合才能取得胜利!”
下半场,按照体育老师的指点,我们终于获得了胜利。
(三)友谊第一,比赛第二
体育课上,体育老师调侃着我们男生说:“本节课,我们要诀出男生‘100米飞人’”。我一听,立马蹦了起来,“展示我的机会来了!”本人号称本版跑的最快的男生,但常常遭到李同学的不服,我一定要战胜他!
比赛开始了!我和李同学部分高低,眼看就要到终点了,“扑腾”一跤,“完了!眼看就要到手的‘飞人’称号飞了,李同学如愿以偿了。”
我趴在地上,低着头,不愿看到这一幕,这时,一双大手扶起了我,是李同学。
全场,掌声如雷,李同学放弃了冲向终点,夺取“飞人”的机会。友谊第一,比赛第二。
这一幅幅“图画”便是我们的体育课,它在我们繁重的学习生活中,给了我们乐趣。它使我们健康向上,使我们快乐成长,是我们的最爱。
体育课二三事作文篇三
今天上午,最后一节课是体育课。“叮铃铃……”上课了。起先我还不知道要玩什麽游戏,突发奇想,可以玩“穿越火线”呀。有网络经验的人一听就知道,穿越火线是一款网络游戏,难道这节体育课要在微机教室上吗?我可以告诉你,我说的穿越火线是真人版的,也就是身临其境的玩。
一开始,只有我和丁方硕在玩,但我俩都觉得两个人玩的没意思。我就开始喊:“谁玩穿越火线。”丁方硕也帮我喊。陈泰旭马上跑来说:“穿越火线是电脑游戏呀。”我说:“是真人版的。陈泰旭一听就知道是什麽意思,也开始喊。最后,有丁麒龙,王波楠,胡楷,张可磊,我,丁方硕,陈泰旭,张涛,王凯,郑恺,季祚冬,张斌,侯文浩,张守锋,李鹏翔,费洪浩,宋超这些人玩。
一开始,我讲好了游戏规则。我们决出这一局的生化幽灵是王凯和张斌。游戏开始了。为了制造气氛,我大声喊出:”生化幽灵出现前19,18,17,16……生化幽灵出现。我们在台子上打(假装有枪,而且可以换枪),张斌步步后退。这时,王凯偷偷上了台子,胡楷变成了生化幽灵。“不好!”台子上的人都变成了生化幽灵,包括我。这时,就还剩下陈泰旭没变成生化幽灵。我们16个生化幽灵一起包抄陈泰旭。最后陈泰旭还是被我感染成生化幽灵的。
下节体育课,我还要玩穿越火线。我们佣兵一定要打赢生化幽灵,我有信心!
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体育课心得体会优秀作文三篇
从高中到大学,不仅生活环境发生了改变,学习环境和学习方法也有了很大的变化,体育系等素质课多方位的向我们展开,由其对体育课更是深有体会。关于体育课的心得体会,有需要的朋友们可以了解一下。以下是小编为你整理的体育课心得体会范文,希望能帮到你。
篇1:体育课心得体会
光阴似箭,岁月如梭。转眼之间,进入大学已将近两年的时间,大学体育课也伴随着我一年半之久了。大学体育是本着发展丰富的体育活动,娱乐我们的身心,提高我们身体素质的原则。在大学这两年里,我的体育课学习的项目是足球和网球。接触足球是从小学时候开始的,接触网球则刚从大二开始。虽然接触网球的时间比较短,虽谈不上有什么心得,但感触颇深。我之所以选择网球起初的原因就是因为想培养一下自己的气质。
通过近一个学期的学习,我发现我更加爱运动了。由于以前学习的压力很少运动,感觉自己的体质下降了很多。通过足球和网球的学习,以前容易患感冒的毛病也改了不少,使我的气质比以前好多了,学习足球和网球会带给我带来一种乐感。它会使我心情变得很愉快,身体的每个关节都得到舒展。
大学体育是高校重要的教育内容之一,是学生在接受学校体育系统教育的基础上,继续增强和完善大学生的身心素质,使我们具有健康的身体和良好的意志品质以保证顺利学习,因为“身体是革命的本钱”。在“全民健身计划”的普及中,国家公布的“普通人群体质和健康标准”在逐步的推行,大学生也应该执行相应的“体质健康标准”,并在大学学习期间,认真完成学业,成为身体健康、学业有成的合格人才。
当今社会企事业单位吸收新人时,既要重视他的德行操守,也要看他的健康水平;越是高、精、尖的企业越重视员工的身心健康与活力。大学体育就是要培养适合现代社会需求的毕业生,大学体育是衡量大学生是否做到“德、智、体”等全面发展的重要指标之一,是大学生经受“磨练”和体验“成功感觉”的主要方法,是保证大学生身体健康精力充沛和顺利学习的必由之路,因而受到广泛的重视和关注。同时,体育可以满足人们身体和精神的要求,对社会生产力和社会风气的发展有很大的影响,是人类进步和社会发展的广泛号召。
生命在于运动,只有持之以恒的体育锻炼,才能增强体质,延年益寿。要让体育的精神和学风深入人心,真正的做到“终身受益”。只有这样我们才能无愧于国家、大家及以后的小家,也只有这样我们才能俯仰于家国天下的怀抱里大展宏图。
篇2:大学体育课心得体会
这是我第一次选王欣老师的垒球课,从这些有趣的户外课程中学到了许多关于垒球方面的攻守技术知识,和同学们一起体会到其中的球趣,更感受到了老师平易近人的授课风格和老师精湛的技术。
似乎是一晃眼的功夫,这个本来就不长的体育课就要告一段落了,也意味着我的大学的体育课就算结束了。作为最后的一堂体育课,也是自己一直很想上的一堂课,心里头也有些感想,作为对自己大学的体育课的一个总结,也算是写给老师的一些心里话,也有一些对学校的体育课的建议。
首先,谈谈对垒球课的理解吧。棒球运动是一种以棒打球为主要特点,集体性、对抗性很强的球类运动项目。因为,我自己没有垒球方面的学习,以前对垒球的关注很有限,以前在高中也没有机会和条件去系统的学习,远不如篮球,足球,乒乓球等。觉得很陌生,规则也是从新学起,由于课程也是很有限,或许对垒球的接受一时很困难,一学期下来,发现自己对垒球的掌握还是不是很熟悉,希望老师你看到这些不要有一点怪罪啊,但是对于垒球的最早理解来自纽约的扬基队的精湛表演,很是受震撼!后来,经过同学的推荐百年选修了你的垒球课程。总算是有机会真正的去了解垒球,学习垒球。
老师上课很风趣很是平易近人,上课循序渐进,悉心指导我们,尽量给大家以机会去接触垒球,要知道照顾这么多的学生,在这有限的时间也是很不容易的。虽然,没有让大家的球技都取得多么大的进展,可至少让大家真的喜欢上你的课。你很有长者的风范(可能说的有点老啊),上课也是有条有理,一下子拉近了和你的距离了。希望你的课程会得到更多像我们这样的人的喜欢,也衷心祝愿你的课程会受到学校更多学生的褒扬和肯定。要是有机会的话很想再选修你的课程!
我觉得学校体育首先应该有的身体教育功能,全面锻炼学生的身体,促进身体形态结构生理机能和心理发展,提高身体素质和人体基本活动能力,提高对自然环境的适应能力;使学生掌握体育的基本知识、技术和技能,学会科学锻炼身体的方法,养成经常锻炼身体的习惯,提高自我锻炼的能力,使之终身受益。作为很锻炼人的垒球也正好体现了这一道理。垒球课程还具有一定的的心理品质教育功能,体育运动使人进入一种超凡脱俗的竟界,陶冶人的情操,培养人的勇敢、果断、坚毅、自信心、自制力、进取心和坚韧不拔的意志品质。紧张而激烈的竞赛对人的心理品质即使严峻的考验,也是修炼和培养良好的心理素质的时机。因此,在体育教学中培养学生心理品质很重要。这估计是我们中的很多人没有真正体会到的东西,当然是需要自己从中体会才能得到的。
最后,我也希望学校有条件的话可以经常性的更新学校的体育设施和设备,学校定期举办体育赛事并让学生有兴趣参与到其中,形成良好的校园风气,让学生真正认识到锻炼健身的益处,满足学生在校的基本的体育运动的需求。毕竟,大学培养的是德智体全面发展的人,而不是没有‘革命’本钱的书呆子,这个问题在当今的学生中很是普遍,缺乏良好的身体素质,这些不应该只是个人的事情,应该引起学校的重视了,不能只是关注升学率就业率等等。
篇3:大学体育课心得体会
大学两年的体育课即将结束了。几个学期,用三句话总结这几个学期的学习过程与感受就是:在开心中运动,在运动中流汗,在流汗中健身!
在开心中运动
每学期最激动人心的就是体育课的第一堂课——选择项目。学校为了丰富我们的课余生活,让我们学到我们真正感兴趣和喜爱的运动项目,特别选择了这种自由选择体育项目的授课方式。
每学期的第一节体育课前,选择什么项目就成为了每个寝室卧谈会的主要内容,为的是做好充分的准备去挑选自己最喜爱的项目。经过大家精心的备战和激烈的现场争夺,绝大部分同学都选到了自己最为称心如意的体育项目。因此,大部分同学在上体育课时都有一个愉快的心情。每节课都能看到大家笑意盈盈,脸上荡漾着青春的笑容。
体育课,感觉就是在开心的玩儿!
在运动中流汗
心情愉快了,每个人自然也能全身心投入。大家忘记了一切烦恼,每堂课紧随老师的课程进度练习着选定的项目。无论是在寒冬,还是在酷暑,大家都全身心投入,整整一堂课下来,每个同学都是满头大汗,气喘吁吁。但尽管如此,脸上的笑意还是不减。
体育课不仅仅是让我们学习某几项体育技能,更基础的一个目的就是为了提高我们的身体素质。因此,必要的素质训练是不可少的,比如每堂课穿插的跑步、跳远等训练。既然是为了自己的身体好,同学们对这些训练依然是全力以赴,认真练习。
大学体育课心得体会5篇大学体育课心得体会5篇
一个半小时过后,汗流光了,身体顿时也感觉轻松不少!
在流汗中健身
进入的大学的学习生活,没有了中小学每天的必修课——广播操,唯一定时定量的运动就是每周一次的体育课了。在缺乏运动的学习生活中,体育课给了我们一个很好的调节身心的机会。几乎所有人都很好地把握住了这个机会,在三个学期期末的体能测试中,可以清晰地看到,大部分同学都保持着成绩上升的趋势,这说明了体育课上的锻炼,确实在一点点提高着同学们的身体素质,达到了健身的目的!
即将告别体育课了,其实在体育课上学到最多最有用的是锻炼身体的科学的方法。每学期的理论课,以及每堂课上老师为我们一点一滴渗透的,都是这方面的知识。到了大三,这些知识就将要发挥它的作用了。没有了体育课,我们也不能不锻炼,否则身体会垮掉。利用体育课上学到的知识,进行科学的锻炼,不仅可以强壮体质,而且还有利于我们的学习。
告别体育课后,我会怀念我的体育课生活的!体育课没了,但我体育精神同在!“快乐的体育”是我的体育理念。快快乐乐地体育,健健康康地成长。
加油!争取在大三的系运会和院运会中再创佳绩!
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体育课个人工作总结优秀范文三篇
为每个学期的工作得到的进行整理,对于我来讲在每一个学期的工作中我的需要总结的很多,我也希望能在工作总结中为自己做一个积累。关于体育课的工作总结,有需要的朋友可以围观一下。以下是小编为你整理的体育课个人工作总结范文,希望能帮到你。
篇1:体育课个人工作总结
在20_——20_学年度,本人认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体会:
一、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,提高教学质量,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病。
二、要提高教学质量,还要做好课后训练指导工作。
中学生爱动、好玩,缺乏自控能力。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
三、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
四、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。在新的教育环境下,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。
篇2:体育个人工作总结
回顾一学期的工作,我时时刻刻以一个人民教师的标准严格要求自己,做到听从领导,服从分配,圆满完成各项教学工作任务,取得了较为显著的成绩,具体总结如下:
一、思想政治方面。
坚持党的"一个中心、两个基本点"的基本路线,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"的思想理论,认真领会胡锦涛同志提出的“八荣八耻”,遵守宪法和法律,拥护中国共产党,热爱祖国、热爱人民,热爱学生。有强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,默默地奉献在教学第一线。
二、教学教研方面。
1、教学工作。
从教以来,不断自我进修,参加教师继续教育培训班,学习了大量的现代化教育教学理论,熟练掌握教育教学基本功,掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧。在教学内容和目标的实施上,不强求"齐头并进",而是正视事实,追求“差异发展”。培优转差方面取得显著成绩。在教学方法的设计上,突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望。每一节课都要设计学生参与的问题,来引导和训练学生学习。
在教学中对教材有深刻的分析理解、能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态,科学的传授知识,培养学生学习能力。重点突出、分析难点 语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范。在教法上吸收各种精华,面向全体学生因材施教,启发引导,讲练看结合。能从实际出发,实事求是,根据学生的特点、教材、课型等具体情况具体分析,变单一呆板的教学为灵活多样的教学,培养学生学习的兴趣,调动学生的学习积极性。对教学中的得失能及时总结,使之理论化、系统化。
2、教研工作。
能结合学校实际和新课程标准,科学制定教学计划、教学教案,做到备学生、备教材、备场地;在上课后对课的反馈和总结,为进一步改进教学作好准。平时积极参加学校各种教研活动,积极发表自己的看法,获得同仁的积极好评。
3、德育工作方面。
身为一名政教员,我努力做好本职工作。由于体育教师的特点,协助班主任从学生实际出发,对不同类型不同个性的学生,有针对性地进行思想教育。热爱学生,讲究工作方法,工作有计划、有重点、有总结。重视班干部的作用。
三、成绩方面。
所带校田径队获20_年县中学生田径比赛团体第七名;个人作为校教工篮球队主力队员获20_年教工男子篮球赛初中组第二名。
在新的一年中,我还将大胆进行教育教学改革方面的探索,融育人于教书之中,把素质教育放在首位,为党的教育事业奋斗终身。
篇3:体育教学个人工作总结
时光飞逝,一转眼,20_—20_学年度第一学期的工作又要接近尾声了,本学期我担任的是一年级(5、6)班以及六年级的体育教学工作,在这里我对本学期的工作做一个总结,有紧张忙碌中的感悟,也有工作中不断积累的收获,为每个学期的工作得到的进行整理,对于我来讲在每一个学期的工作中我的需要总结的很多,我也希望能在工作总结中为自己做一个积累。
一、教学工作
认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
增强上课技能,提高教学质量使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我尽量少讲,学生多练,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上体育课。
虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老前辈的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进自己的工作。
二、训练工作
我能够长期带领学生坚持武术训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,潘校长和各班主任也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。训练后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊 ,特别是对武术苗子的培养上更是下若功,让他们的特长有所发挥。坚持了一日两训练保证时间,保证质量让每一个学生的特长得到充分的发挥。因此,我要加倍努力,争取在往后的比赛上取得好成绩。此外我同时协作同行一起抓好学校的仪仗队的训练工作。
三、努力学习理论知识,紧跟时代步伐
在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期,我积极参加业务学习。平时,我能积极利用课余时间,认真学习阅读教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果。本学期开学初,我就收到教育局体卫股的通知,让我学习有关技能大赛的知识与技能,并叫我做好准备参加在县的体育教师技能大赛的初赛。
在初赛中,我顺利的入围,并代表广宁县参加市的首届体育教师技能大赛,为了这次大赛,我不断的给自己充电,努力学习理论知识,同时也进行运动技能锻炼,我们五个代表有着不怕苦不怕累的精神,除了上班时间外,利用休息假日进行刻苦的训练,记得当时白天我们技能训练,晚上进行理论训练,足足一个多月我都是带着很大的压力训练着,自己身体体能都快透支了,不过自己的付出肯定有回报。比赛后得到了市体育的领导的表扬,我们功夫不负有心人,我们五人全部都拿到个人技能大赛一等奖。
一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。在教育教学过程中,还有许多的不足,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作做得更好。
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