导读： 篇一：健身器材 篇二：给健身器材“洗澡” 篇三：我喜欢的体育健身器材 篇四：我爱学校的运动健身器材
放学了，同学们还离不开运动设施。家长没来接的孩子就到后花园的运动设施爬绳的地方开始了比赛，他们爬上来爬下去别提有多开心了!家长来接了他们才依依不舍地离开了。下面是学习啦小编整理的一些关于健身的作文，欢迎查阅，谢谢。
篇一：健身器材
晚上吃完晚饭，妈妈拉着我去离家很近的一个广场上去散步。走了不一会儿我们就到了，在黄色的路灯下，我们看到了公园的一角新装了几个健身器材，于是我们就赶紧走过去看看。
这些新装的健身器材十分的受人们的欢迎，我们走过去的时候，健身器材的周围已经围了好多人，已经有些人在上面运动了，还有的人在旁边边看边等待，我观察了一下，这里新增了跷跷板，双单杠，梅花桩等器材，这些都是一小孩子的玩具，不过有的大人也兴趣盎然的坐在上边玩耍了起来，看来他们也是想好好体验一下自己童年时候的感觉吧，看着这些大人们在跷跷板上玩的不亦乐乎，我在旁边看的也很开心。由于在旁边等待着玩耍的人很多，我和妈妈等待了一会儿就去其他的地方散步了，等下一次出来散步的时候再来体验。
有了这些健身器材，能够极大的丰富市民的生活，真是一项好举措。
篇二：给健身器材“洗澡”
20XX年的寒假，我作为扬子组假日小队活动的队长，组织了一次有意义的活动——为社区的健身器材“洗澡”。
组织这次活动可谓是一波三折。由于天气时晴时雨，每当确定了活动时间，一场雨一来，就得取消了，这样的情况出现了好几次。终于有一天，一大早太阳公公就露出了笑脸，我想：今天应该不会下雨了吧!赶紧通知同学活动。我让妈妈帮我在班级群里发布活动通知，而我用电话通知。
老天总算没跟我作对，一直都是阳光明媚。我拿着工具早早来到活动地点等候成员的到来。不一会儿，张欣怡来了，紧接着，朱晋毅、倪哓yu也来了。眼看着约定的时间就要到了，张欣怡着急地问我：“郑雅韵，我们什么时候开始啊?”看着时间一分一秒的过去了，我心里也很焦急，朱晋毅接过话说：“还差好几个人呢!再等一会吧!”我们又等了十五分钟，可还是没有人来。我想：我只知道张欣怡和朱晋毅的电话，其它人没能电话通知，如果他们没上网的话，自然不会看到活动通知了。我们大家商量了一下，最后决定：人少也要干，只要大家尽力做就行了。然后，我宣布：“本次假日小队活动正式开始!”话音刚落，大家立刻挥动手里的工具忙碌起来。
由于前几天一直下雨，健身器材上又是水、又是泥，很难擦干净，可再大困难我们也不怕，擦一遍不行就再擦，直到把每一个器材都打扫干净了。健身器材擦好后，我们又去清理地上的碎石块。妈妈跟我说过，在这里锻炼、玩耍的老人和小孩比较多，我想：如果器材周围有碎石子的话，老人和小孩在锻炼和玩耍的时候很容易受伤的，我们一定要把石块打扫干净，给他们一个安全的活动环境。这时，来了几位老奶奶，看见我们的举动都夸赞我们是好孩子。
由于天气寒冷，我们的手都被冻得红红的，可看着被我们“洗过澡”的器材干干净净的站在那里，我们心里暖洋洋的。
通过这次假日活动，让我懂得了：服务别人，快乐自己!
篇三：我喜欢的体育健身器材
在我的校园——秦安路小学里矗立着一些默默无闻的体育健身器材。
虽说毫不起眼，但这里聚集了欢乐声。
首先是东边的乒乓球台，每到下课和体育课解散时，乒乓球台上的人络绎不绝，有“男女双打”的，有“单打”的，真真热闹。
操场中央的篮球架，虽然历史“悠久”，但是它是篮球队员的最爱。看!那高个子男同学举着篮球，向上一跳，来了个“扣篮”，太精彩了!
紧接着的是南边的双杠、单杠、云梯和天梯。注意看!那位女同学将腿搭在单杠上，略一使劲，骑在了单杠上，来了个倒翻!哦!太厉害了!还有那个爬云梯的，仿佛要登上云梯，学古人的样子攻城。看!那个想过天梯的，望着天梯，好像在暗下决心，一定要过去，非到达胜利的彼岸不可。你瞧!那位同学踩在最底层的横杆上，手紧紧地抓住天梯的梯阶，好像生怕掉下去似的，接着，一个一个梯阶地爬了过去，到达了成功的彼岸!
我最喜欢玩单杠啦!因为玩起来很刺激，花样也挺多。单杠的玩法数也数不清，有前翻、后翻、前空翻、倒立……，因为我都快成单杠“老将”啦，所以知道那么多!
叮零零，叮零零……上课铃响了!大家一窝蜂地跑到教室里上课去了，体育器材们又恢复了平静。
我爱这些体育器材，更爱我的校园。
篇四：我爱学校的运动健身器材
我们学校是一所精致、美丽的学校，学校不大却蕴藏着丰富的文化内涵。有令人肃然起敬的陶行知爷爷的塑像，有需要仰头才能看得见顶的高大的雪松，有古老的石凳、更有供我们健身的运动设施。我最喜欢的就是学校里随处可见的各种各样的运动健身设施了。
大课间的零声响了，学校的运动设施可派上了大用场。瞧!每个都在自己的运动场地上有序地锻炼着。爬竿的爬竿，爬云梯的爬云梯，个个都是好身手。老师也不赖，和同学们在乒乓球官打起乒乓球来，没准还能赢几盘呢!其它老师见了也想来试一试，于是就加入了同学的队伍中，像孩子一样玩了起来。不仅是乒乓球、羽毛球，还有呼拉圈、跳绳、篮球、毽子等都是老师、学一展身手的好器材。
早晨，社区里的老人们早早地就来到了学校锻炼了，他们有的扶着栏杆在压腿，还有的在运动设施上走“太空漫步”呢!!运动队的同学也早早的来了，他们从体育室内拿了各色器材篮球，紧张而有序地操场上训练呢。
放学了，同学们还离不开运动设施。家长没来接的孩子就到后花园的运动设施爬绳的地方开始了比赛，他们爬上来爬下去别提有多开心了!家长来接了他们才依依不舍地离开了。
运动设施在我们学校小朋友的生活中起到了非常重要的作用.
我们离不开学校的运动健身器材，我们爱学校的运动健身器材!
关于溜冰的小学作文
今天学习啦小编给大家整理了关于溜冰的小学作文，欢迎阅读分享。
1.关于溜冰
星期天下午，妈妈带我和弟弟去文化广场溜冰。一到那里，我就看见广场上有许多人。有的在放风筝，有的在聊天，还有的人在溜冰。我穿好溜冰鞋就熟练地滑了起来。我一边滑一边学电视上的“神龙摆尾”，左右摇摆。而弟弟呢，没走几步就摔了一跤，他坐在地上不肯起来，还要我来扶他。我慢慢地滑到弟弟身边，拉住他的手，把他扶起来，弟弟又滑了起来。我问他疼不疼，他却说不疼，真勇敢。他滑的时候屁股一抖一抖的，好像他的屁股摔成三半，装不下了，真有趣!
和弟弟玩真好!
2.关于溜冰
今天晚上妈妈带我和哥哥一起去北河乐园溜冰。弯弯的月亮像一支香蕉挂在天空，闪闪发光的星星好像是美丽的仙女把奇异的珍珠撒在天空中。
哥哥溜冰的姿势像一只永推不倒的“不倒翁”，而我呢?却像一只展翅欲飞的燕子，在空中飞来飞去，我的影子在闪烁的灯光下一长一短，只听见耳边沙沙的风声像课堂上同学们专心致致的写字的声音。我和哥哥每溜一圈都到妈妈身旁回答一个乘法口决，不知不觉我们对乘法口决牢记在心。
远处的拱桥也被人们用彩色的灯打扮的五光十色。穿着溜冰鞋远远望去每个桥拱像一条彩色的毛毛虫，慢慢地爬着;近处望去桥拱上的灯像小花猫身上的花纹，星星点点漂亮极了!
3.关于溜冰
星期六的下午，晴空万里。我有几个月没有溜冰了，所以我想去溜冰。我一拿到溜冰鞋，就往外冲，我冲出家门，跑到篮球场。我穿上溜冰鞋，慢慢地站起来，然后把脚摆成“八字”，再弯下腰，右脚往前跨一大步，用力一滑，一阵凉爽的风迎面吹来，舒服极了。当我滑得比较快时，我突然发现滑轮亮了，两旁的树木、楼房快速地往后移动。
我觉得溜冰不好学，所以我要多学、多练，还要有勇气，这样才能提高我的溜冰水平。
溜冰真好玩!
4.关于溜冰
六岁那年，爸爸带我到溜冰场教我学溜冰。到了溜冰场，我看到许多人在自由自在地溜来溜去的，我又羡慕又害怕。因为我从来没有溜过冰，地上很滑，一不小心就会滑一跤的。可看到那些大哥哥、大姐姐溜得很潇洒，我也鼓起了勇气。开始学溜冰了。我穿好溜冰鞋，可刚跨出第一步还没站稳就摔了一跤。爸爸在一旁鼓励我说：“别害怕，来，我先拉着你找找感觉。”说着爸爸就拉着我溜了几圈，我觉得越溜越轻松。爸爸试着松开我的手，呵，我居然会溜了，我高兴地喊起来：“我会溜冰了!我会溜冰了!”我越溜越来劲儿，就像一只快乐的小鸟，仿佛在溜冰场上轻轻舞蹈……
5.关于溜冰
在暑假里，有趣的事情很多，但最有趣的事就是溜冰了。我拿出藏了很久的溜冰鞋，穿上护手、护脚套，戴上头盔，穿好溜冰鞋，朝镜子一照，还真有点酷呢!
妈妈扶我走到家门口，把我的手一放，我的两腿不由自主地往前一溜，摔得我四脚朝天、屁股开花。我想了想，家门口太小了，对!还是到江滨公园去溜吧!我慢慢地溜到了宽广的江滨公园。
我看见许多人在自由自在地溜来溜去，那些大哥哥、大姐姐溜得很潇洒，我鼓起勇气，加入了他们的队伍。我想八字步不容易摔倒，于是就摆起了八字步，两手摆动，两脚一前一后不停地向前溜着。啊!不好，我要和一个小弟弟撞起来了，我急忙一百八十度大转弯，害得我摔了一个嘴啃泥，不过却保护了小弟弟。这时，小弟弟向我招招手，说：”谢谢你!”
我越溜越来劲儿，就像一只快乐的小鸟，仿佛在溜冰场上轻轻舞蹈……
6.关于溜冰
在秋高气爽的下午，爸爸和我来到市府广场。这儿可真热闹啊!但最吸引我的还是大哥哥、大姐姐们溜旱冰的姿势了。他们有的顺着滑，有的倒着滑，有的张开双手，嘴里叼着可乐慢慢地向前滑……爸爸看着我那羡慕的眼光，马上开口提议：“你也去溜冰吧!”
我把鞋穿好了，可不，没等我站稳就“扑咚”一声，一屁股坐在地上。“可恶!”第一次溜冰就给我来了个下马威。我不服输，又站起来再溜一次。我慢慢地站起来，刚站稳，我就身子又向后一仰，手一甩，“咚”这次摔得可以说是“乌龟倒地”，翻也翻不了身。我站起来大声喊：“这什么破溜冰鞋啊?只能摔人不会溜冰呀!”这时，爸爸走过来说：“心急吃不了热豆腐呀，慢慢学吧!别灰心呀!”这次我可不敢放肆了，站起来抓着栏杆，像老奶奶走路一样，一步一步地挪着走。一分钟，十分钟，半小时，渐渐地，我放开了栏杆，轻轻地一滑，我居然成功了，没摔倒!我又一滑竟然又没摔倒。哈哈!心里暗喜。“咚”一不小心又摔了个四脚朝天，真是好景不长啊!我不灰心，摔了爬，爬了摔。一个小时过去了，我终于可以不扶栏杆，慢慢地自由滑了!
第一次溜冰，我明白了一个道理：每一件事情看起来很简单，但做起来很难哦!想做好，需要勇气，还需要信心。
7.关于溜冰
暑假，我跟着爸爸妈妈来到溜冰馆，看着大家在冰地上轻松自如地滑过，我心里很羡慕，心想我要是也能像大家一样那该多好啊，于是我央求爸爸让我也来试一试。我第一次穿上溜冰鞋，我连站都站不稳，接二连三地摔到，感觉自己的脚根本就不听我的使唤。
妈妈看我摔那多次，就对我说：“儿子咱们回家。”
我说：“妈妈，我明白您的意思，但我对溜冰非常感兴趣，俗话说万事开头难，刚开始难免会有点困难，曲折。但我们做事一定要有始有终，不要半途而废。”
妈妈看我一脸坚决的样子，只好勉强答应。
在爸爸的带领之下，终于找到了诀窍，第一慢慢来，第二要保持平衡，只要这样就行了。
大家读了这篇文章一定做事要到头。
关于四年级学生学打篮球作文
今天学习啦小编整理了关于打篮球的作文，欢迎大家阅读。
学打篮球作文1
以前，我在电视上经常看到“NBA”的球员，我心里不知有多羡慕，希望自己也能成为第二个姚明。
因此，我暑假里开始学打篮球了，老师先教我们运球的方法:低运球、高运球、边跑边运球、原地运球……老师边讲边给我们做示范。我眼睛一眨也不眨地盯着老师运球的姿势;只见老师跑步时，身子向前倾，手把球稍微向前拍了一下，边拍边跑，我见老师拍得这么好，我的手有些痒痒了，也想学着老师的样子跑着拍，可是球在我的手里就是不听使唤，尽管我跑得气喘吁吁，可是球好像故意和我作对似的。我有些泄气了，老师鼓励我:“要想成功，决不气馁”。老师接着教我们投篮，老师说:“有左手扶着球，右手托着球，再投进篮框，就有百分之九十九的可能投进去。我按老师说的去做，果然投中了。
之后，我反复练习，投篮的命中率慢慢上升。有一次，我在做投球练习，不小心把嘴角弄破了，但是我忍住疼痛，继续做练习。经过我的勤奋苦练，我的篮球水平突飞猛进，这也使我更加努力地学打篮球。
我相信，只要通过我的努力，我的NBA梦迟早会实现!
学打篮球作文2
暑假，我的生日!哥哥送了我一个礼物。我问哥哥是什么礼物，哥哥让我猜猜是什么礼物。
我连猜了三次都没猜中，急了，就直接从哥哥手里抢来盒子，打开一看：“哇!篮球!”我高兴极了。
于是晚上匆匆吃过晚饭，我连忙拉着哥哥来到广场。广场上的人可真多呀，我站在篮球架下，看见篮球筐那么高，我傻眼了。“我拿着球，管他三七二十一，我用力地向上一抛，什么?球连篮筐都没碰到。我不服气，连抛十几次，终于进了一球。可我的力气已经快用完了，我气喘呼呼的坐在石头上休息。
这时，哥哥笑着说：“你这是抛球，命中率低，应该学习投球。”“怎么投?”我好奇的问。哥哥一边做示范，一边让我观察他是怎么投篮的。只见他对准球筐，两手托球，然后一跳，球划出一道弧线，从上而下落入球筐里，进了。我迫不及待地从哥哥手里拿过球，模仿哥哥的样子“投球”。可是，连投几次球，不是没碰到边，就是刚碰到筐边，又溜下来了，哥哥让我边投边琢磨，慢慢去掌握投篮的要领。我照着哥哥的方法投，几球，十几球，经过几个小时的练习，我终于进了，哥哥和我同时发出一阵欢呼。
今天，我已经学会了“投篮”、“三步上篮”等技术。并明白了一个重要的道理就是：世上无难事，只怕有心人。但是只要迎难而上，不断克服困难，你就可以战胜困难，获得成功。
学打篮球作文3
暑假里的一天，我、哥哥和他的同学一起去中学的操场上打篮球。我和哥哥，再加上他的一个同学三个人为一组。因为我哥哥个子不高，所以就让他当前锋。
比赛开始，我们的比分就落后了。因为我们总是抢不到篮球，连连失误。后来，我们奋起直追，可是还是比不过他们。
又一只篮板球被他们抢走了，他们想打快攻。我们拼命地追，终于追上了他们。我们拦了一下，没有拦住。他们想投篮了。正好我哥哥跑上来把他的球盖住了。我们抢到了球，我飞快地向前跑，跑到篮板下等待。哥哥一个长传，把球传给了我。我向上一跳，把球往上一抛。我把球投进了篮。又过了一会儿，我们越战越勇，可是人也感到越来越热，热得快不行了。我们只好打得慢一点，调整一下体力。这时，我看到哥哥的朋友得到一个很好的投篮的机会。他马上举起手投篮。好，好球!我一看比分，我们打成了平手。
后来，我打得直发热，热得没有一点力气。但是我想我们一定要赢。我就拼命地坚持着打。
比赛结束，我们这一方终于赢了。啊，我非常高兴。我跳呀、蹦呀、喊呀......
学打篮球作文4
这个暑假我去富中学打篮球，那里铺着木地板，室内晒不到太阳，不热不闷。老师是我校的朱老师，这里的一切都给人一种轻松、亲切的感觉。
学篮球分三个阶段，第一阶段是如何运球。朱老师先做示范，运球时手指张开，一上一下，一左一右，形成一道道优美的弧线，像似一个个阿拉伯数字简洁明了，又似王羲之的行书飘逸潇洒，还似徐悲鸿的万马奔腾，气势如虹。球在朱老师的手里像吸铁石般被牢牢的掌控着，又似高山流水笔断意连。“啪……啪啪……”拍打声形成一首首激昂的乐曲，让人兴奋，让人激动。
在以后的几节运球课中，朱老师依次教我们用另一只手怎样护球，两只手如何协调运球。如果说，朱老师单手运球如书法美术家挥毫泼墨，那么他的双手运球就如霍元甲的迷踪拳，让你眼花缭乱，我们只能感叹——妙!绝!
学篮球的第二个阶段是怎样传球。传球分两种，胸前传球和击地传球。传球时要记住推、翻、拨，注意短、平、快。
第三个阶段是投篮、上篮。投篮时球过头顶左手护球，右手向前上方投篮，手腕有力，出手柔和。上篮时，三步要流畅，一大二小三高跳，起跳要有力，投篮要稳定。
篮球是一门学问，一种艺术。通过暑假简单的学打下来，我懂得了篮球，更是爱上了篮球，在以后的学校生活中，我还将继续热爱篮球。
学打篮球作文5
自从去年暑假我参加了一期篮球培训，就喜欢上了打篮球。一有时间，我就会找几个朋友一起到篮球场打篮球，可我还是盼望下个暑假再参加一期篮球培训。
盼星星，盼月亮，终于盼到了暑假，我和妈妈说:“妈妈，今年暑假再让我参加一期篮球培训吧?”妈妈很爽快的就答应了，我高兴的一蹦三尺，高呼“妈妈万岁!耶!”
今天我来到师专的篮球场学篮球。一些比我高的哥哥都笑我个子低，比我小的也比我高了，这里面就属我的个子最低了。教练让我们练习运球比赛，我跑完以后，大家都很吃惊，因为比我高的哥哥竟然没我跑得快，所以其他人也不在笑我个子低了，而且还和我成为了好朋友。快下课的时候，教练让我们打对抗赛，教练把我们分成了三个组，并且安排了组长，让组长选择组员。虽然那些哥哥知道我运球跑得快，但是比赛还是怕我抢不到球，所以没有人选我，最后只好由教练把我安排到了其中一组。我们那组没有太厉害的，这时，我发挥了自己最好的水平，一次又一次的把对手手中的篮球抢走，传给了队友，给他们创造投球的机会。结果我们组得的分数最多，这其中有一半的功劳是属于我的。另外两个组的组长都很后悔没有选我。我们组的人把篮球高高抛起庆祝比赛的胜利。
今天我懂得了一个道理:一个人是强是弱不能只看他的外表，应该让他做完了事情后再做结论。
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