导读： 中学生篮球教案四：双手胸前传球、接球 教学内容： 教学任务： 准备部分： 技能掌握基本部分： 结束部分
篮球是我们大多数人喜欢的一项运动，有的人可能会从事篮球相关的工作，比如说篮球运动员，篮球教练，体育老师等，尤其是体育老师，不仅要懂得篮球，还要懂得篮球的教学如何去进行，那么学习啦小编为大家带来了中学生篮球教案，希望各位能够喜欢。
中学生篮球教案四：双手胸前传球、接球
教学内容：
篮球——双手胸前传球、接球
教学任务：
1、掌握双手胸前传球、接球动作技术，并能熟练运用。
2、使学生了解到双手胸前传球、接球的重要性
准备部分：
1、集合整队，报告人数;
2、师生问好，宣布课堂任务;
3、处理见习生，检查服装;
4、复习篮球移动、滑步、急停、转身等基本动作技术。
5、传球种类介绍及要学习的内容。
6、全面复习篮球移动技术。
教法：教师讲解并领做
要求：静、快、齐
精力集中、活动充分、 动作大方
技能掌握基本部分：
1、持球
动作要领：双手自然分开，拇指相对成八字型，用指跟以上部位握住球的两侧后下方，手心空出，两臂弯曲，肘关节下垂，持球于胸前。
组织：四列横队，体操队型
教法：教师一边示范动作一边讲解动作要领，练习过程中注意纠正错误动作。讲解要清楚正确，动作示范要多方位多角度示范便于学生观察学习。
练习方法：依据教师的示范和讲解，徒手模仿持球。
2、双手胸前传球
动作要领：双手持球与胸腹之间，身体 按基本姿势站立。传球时双手持球先做一个由下而后向前的弧线动作，当球转动到胸前位置时，迅速向前伸臂，手腕翻转，拇指下压，最后通过食指、中指用力将球拨出。出球后拇指和手心向下，其余四指指向传球方向。传球同时叫蹬地身体重心前移，上下肢协调配合。
3、双手胸前接球
动作要领：身体基本姿势站立，双手前伸，手指自然分开，目视来球方向，当球飞行将与手指接触时，顺势收臂后引、曲肘缓冲来球的力量双手接球后将球置于胸腹间，保持身体平衡。
组织：分若干路纵队面对面站立，每两路纵队用一个球。依据教师的讲解示范学习。
教法：教师一边示范动作一边讲解动作要领，讲解要清楚正确，动作示范要多方位多角度示范便于学生观察学习。
练习方法：如图三角传球——1持球传给2后跑到2的队尾，2传给3后跑到3的队尾，3传给1后跑到1的队尾，依次类推。传球过程中教师注意发现并纠正错误动作。
要求：传球要及时、快速、准确;扩大视野注视全场;
善于运用假动作;接球后及时衔接下一个动作。
结束部分
1、集合队伍，课堂小结;
2、布置课外作业;
3、归还器材，宣布下课。
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高中生篮球教案一：双手胸前传接球技术动作
打篮球是一项快乐的运动，如果你想从事篮球教练这一行业，那么写篮球教案是必不可少的，今天学习啦小编就整理了高中生篮球教案一：双手胸前传接球技术动作，欢迎阅读。
教学内容：
篮球双手胸前传接球技术动作
教学目标
1、认知目标：进一步建立原地双手胸前传接球的动作概念。
2、技能目标：初步掌握原地胸前传接球的基本技术，发展学生的协调能力，促进身体素质提高。
3、情感目标：培养学生果断、勇敢的优良品质和团结一致的集体主义精神。
4、德育目标：培养学生体育锻炼的价值观对学生进行思想品德教育。
5、教学要求：注意安全防止意外事故的发生。
教学重难点
重点：双手胸前传接球准确的手型及传接球的准确性和快速能力。
难点：双手胸前传接球上下肢协调配合和手对球的控制支配能力。
教具
篮球10个，口哨1个
准备部分
一、体育委员集合整队，报告人数，师生问好。
二、宣布本次课的任务及要求。
三、检查整理服装。
四、准备活动
(1)头部运动
(2)扩胸运动
(3)体转运动
(4)高抬腿
(5)膝关节
(6)踝腕关节
(7)压腿
(8)侧压
五、游戏：传球接力
提高趣味，技术诱导，达到热身目的，提高灵巧性和跑动速度。
六、 专门性练习(复习内容)
1、体前低手运球练习。
2、体前高手运球练习。
教学要求：
1、集合站队迅速、整齐、安静。
2、精神饱满，认真听讲。
3、见习生做己所能及的活动。
组织教法：
男女分开，成四列纵队，四个排头各持一个篮球。
游戏方法：
听到教师“开始” 口令后四个人迅速跑动。女生包球、男生拍球成“S”型绕过每一个人，跑到最后一个人后面，将球从胯下传至排头。做完一轮先完成的为胜。输的一组每人做五个俯卧撑惩罚。
组织方法：四列纵队，前后间隔一米排开。
组织方法：1、低手运球每人10次，2、高手运球每人20次。
教学方法：口令指挥下进行。
技能掌握基本部分：
一、学习双手胸前传球基本技术
1、持球。
动作要领：两手手指自然分开，拇指相对成八字型，用指根以上部位持球的侧后方，空出手心，手腕放松，两肘自然下垂，持球于胸前。
2、双手胸前持球基本姿势。
动作要领：脚左右开立与肩同宽，双手持球于胸腹之间，两大小臂弯曲近90度，两腿弯曲，上体前倾，重心低而平稳落于两脚之间，目视前方。
3、原地双手胸前传球动作要领：双手持球于胸前，身体按基本姿势站立，传球时双臂迅速平直的向前伸，手腕翻转，拇指下压，最后通过食、中指用力博球将球传出。
二、学习原地双手接球技术(如图四)
动作要领：面对来球，两臂前伸，手指分开迎接球，两拇指成八字型当手指触到球后迅速握住球，同时曲臂后引到胸前，两膝微屈准备做后继动作。
练习方法：
1、持球练习，两人一组，一人持球，另一人纠正动作。
2、集体徒手模仿练习，体会全身协调用力和双臂迎伸与后引动作。每人5次。
3、两人一组对面站立，做传、接球练习，教师巡视指导，每人传接20次。以个别纠正指导为主。
易犯错误及纠正方法：
1、持球手型不对，掌心触球，传出的球力量小，速度慢。
纠正：边讲解边示范正确动作，或两个人一组多做传接球练习，体会正确的持球和用力方法。
2、持球或传球时肘关节外张，手指手腕用力不当。
纠正：要求传球时两肘下垂，多做两人传球接球练习。
3、接球手型不对，无缓冲。
纠正：多提示用正确手型伸臂迎球，手指触球后迅速后引，反复体会动作。
结束部分
一、放松练习：
放松练习3-4节
二、集合整队
三、学生互相讲评
四、教师补充总结
五、下课
组织教法：
1、两人一组相互帮组。
2、相互按摩肌肉，进行放松。
要求：
思想放松，排除杂念。
队形：成两列横队
内容：
(1)分析掌握情况。
(2)提出注意事项。
(3)布置课外练习内容。
师生道别，同学们再见
高中生篮球教案四：单双手反弹球、跳球
打篮球是一项快乐的运动，如果你想从事篮球教练这一行业，那么写篮球教案是必不可少的，今天学习啦小编就整理了高中生篮球教案四：单双手反弹球、跳球，欢迎阅读。
教学内容
单双手反弹球、跳球
教学目标
1.学习单双手反弹球技术。
2.学习篮球跳投技术。
3.结合篮球运动特点，培养集体主义精神，增进团结。
开始部分
1.体育委员整队集合，报告人数。
2.检查服装。
3.宣布本课内容任务。
4.安排见习生。
准备部分
一、脚上移动练习：
1.变速跑、变向跑、一二步急停，急停后前后转身。
2.折回跑比赛，二组1/2纵场，遇线折回。
二、传接球：
方法：四角传球
组织：二路纵队。
教法：教师讲解，学生练习。
要求：传球到位，动作方法正确，跑动要及时快速。
技能掌握基本部分
一、学习单、双手反弹传球
1.动作方法：
传球动作与其它传球方法相似，主要区别于改变传球的用力方向。传球时伸臂的方向是前下方，手的用力点在球的后上方。击地点一般约距传球人2/3，接球人的1/3。
2.易犯错误：
(1)掌握不好击地点：可采用限制性诱导练习，给学生明显的准志，使其形成正确概念。
(2)传球手法变形，为使球反弹而向下压球。纠正时可强化出球时手对球的用力点和击地点练习。
组织：
教法：1.教师示范讲解动作要求、方法。
2.学生练习。
(1)单双手反弹传球。
(2)加一固定防守练习。
方法：如图所示，学生3人一组，一人为防守，只变化防守距离而不进行堵截，其它两人根据防守距离调整地点。
要求：在保证击地点合理的同时，要求出球时对球的控制动作与用力。
二、跳球
动作方法：双手持球于胸前，两脚前后或左右分开站立，上体略前倾。在两脚用力蹬地向上起跳的同时，上体向上伸展，双手举球至肩上方，右手持球，左手扶球的左侧方。当身体接近最高点时向上提肘，右臂向前上方伸直，同时手腕前屈，食中指拨球，通过指端将球投出。
易犯错误：(1)投篮出手时间掌握不好，影响动作的协调性。纠正方法：根据教师的信号“跳”、“投”做原地跳起投篮的徒手模仿动作。
(2)球飞行弧度过低：错误原因是抬肘不够，和伸臂方向错误。纠正方法：原地做持球抬肘伸臂的模仿练习，要求向上伸臂，似手反映要碰到自己的鼻子。学生投篮时，教师要及时给予反馈信息。
组织：原地二列广播操队形。
教法：1.示范、讲解跳投的作用及动作方法、动作要点。
2.学生根据教师提示练习。
(1)徒手模仿练习。
方法：学生成体操队形作双手持球的基本姿势，按教师发出的口令做起跳，举球肩上、腾空、投篮、落地的模仿动作。
要求：A保持正确的双手持球基本姿势。
B蹬地、展体、举臂三股力量全盛一股向上的力量。
C腾空时，腰腹背等肌肉群应保持一定的紧张度，上体保持正直或略有些后仰。
D掌握好出手投篮的时间。
(2)每人一球对空投篮练习。方法及要求同上。
结束部分
一、整理器材。
二、放松小结。
三、宣布下课。
组织：二列横队
教法：1.教师根据本课情况小结。
2.放松采用静力拉伸。
要求：放松充分。
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